بحـث
المواضيع الأخيرة
استنتاج المسقط الثالث من مسقطين
2 مشترك
صفحة 1 من اصل 1
استنتاج المسقط الثالث من مسقطين
إن عملية استنتاج المسقط الثالث من مسقطين معطيين تعتبر العملية العكسية لرسم المساقط الثلاثة من منظور معطى ، وذلك لأن عملية استنتاج المسقط الثالث من مسقطين تعتمد على تخيل شكل المنظور والذي لا يكون معلوم لدينا
وتجدر الإشارة هنا إلى أنه توجد طريقة لاستنتاج المسقط الثالث من مسقطين معلومين بدون تخيل شكل المنظور وتعتمد هذه الطريقة على القواعد الآتية مع مراعاة قاعدة الظاهر والمختفي:
وتجدر الإشارة هنا إلى أنه توجد طريقة لاستنتاج المسقط الثالث من مسقطين معلومين بدون تخيل شكل المنظور وتعتمد هذه الطريقة على القواعد الآتية مع مراعاة قاعدة الظاهر والمختفي:
- العلاقة بين المسقط الأفقي والمسقط الرأسي هي الخطوط الرأسية بمعنى أن جميع الخطوط الرأسية في المسقطين الأفقي والرأسي على استقامة واحدة
- العلاقة بين المسقطين الرأسي والجانبي هي الخطوط الأفقية بمعنى أن جميع الخطوط الأفقية في المسقطين الرأسي والجانبي على استقامة واحدة
- العلاقة بين المسقطين الأفقي والجانبي هي الخطوط الأفقية والرأسية بمعنى أن جميع الخطوط الأفقية في المسقط الأفقي تتحول لخطوط رأسية في المسقط الجانبي ، وجميع الخطوط الرأسية في المسقط الجانبي تتحول لخطوط أفقية في المسقط الأفقي
وهذا يعني أنه عندما يكون معطى المسقطين الرأسي Elevation والأفقي Plan والمطلوب استنتاج المسقط الجانبي Side View فأن جميع النقط والخطوط الأفقية الموجودة في المسقط الرأسي ELE تسقط خطوط أفقية في المسقط الجانبي S V ، كذلك فأن جميع النقط والخطوط الأفقية الموجودة في المسقط الأفقي PLAN تسقط خطوط رأسية في المسقط الجانبي S V مع مراعاة الخطوط الظاهرة والمختفية في الحالتين
وعندما يكون معطى المسقطين الرأسي Elevation والجانبيSide View والمطلوب استنتاج المسقط الأفقي PLAN فأن جميع النقط والخطوط الرأسية الموجودة في المسقط الرأسي ELE تسقط خطوط رأسية في المسقط الأفقي PLAN ، كذلك فأن جيع النقط والخطوط الرأسية الموجودة في المسقط الجانبي S V تسقط خطوط أفقية في المسقط الأفقي PLAN مع مراعاة الخطوط الظاهرة والمختفية في الحالتين
وعندما يكون معطى المسقطين الرأسي Elevation والجانبيSide View والمطلوب استنتاج المسقط الأفقي PLAN فأن جميع النقط والخطوط الرأسية الموجودة في المسقط الرأسي ELE تسقط خطوط رأسية في المسقط الأفقي PLAN ، كذلك فأن جيع النقط والخطوط الرأسية الموجودة في المسقط الجانبي S V تسقط خطوط أفقية في المسقط الأفقي PLAN مع مراعاة الخطوط الظاهرة والمختفية في الحالتين
قاعدة الخطوط الظاهرة والمختفية :
إذا كان المطلوب هو استنتاج المسقط الجانبي على اليمين فإننا سننظر من الجهة ( العكسية ) اليسرى لكل من المسقط الرأسي والأفقي ، وجميع النقط والخطوط التي أمامنا مباشرة أثناء النظر من الجهة اليسري للمسقطين الرأسي والأفقي ستسقط خطوط ظاهرة في المسقط الجانبي أما غير ذلك من النقط والخطوط التي تكون موجودة خلف أجزاء أخرى أكبر منها في البعد ستسقط خطوط مختفية في المسقط الجانبي
إذا كان المطلوب هو استنتاج المسقط الجانبي على اليمين فإننا سننظر من الجهة ( العكسية ) اليسرى لكل من المسقط الرأسي والأفقي ، وجميع النقط والخطوط التي أمامنا مباشرة أثناء النظر من الجهة اليسري للمسقطين الرأسي والأفقي ستسقط خطوط ظاهرة في المسقط الجانبي أما غير ذلك من النقط والخطوط التي تكون موجودة خلف أجزاء أخرى أكبر منها في البعد ستسقط خطوط مختفية في المسقط الجانبي
إذا كان المطلوب هو استنتاج المسقط الأفقي أسفل المسقط الرأسي فإننا سننظر من الجهة ( العكسية ) العلوية لكل من المسقط الرأسي والجانبي ، وجميع النقط والخطوط التي أمامنا مباشرة ونحن ننظر من الجهة العلوية للمسقطين الرأسي والجانبي ستسقط خطوط ظاهرة في المسقط الأفقي أما غير ذلك من النقط والخطوط التي تكون موجودة خلف أجزاء أخرى أكبر منها في البعد ستسقط خطوط مختفية في المسقط الأفقي
عدل سابقا من قبل Admin في الجمعة يونيو 04, 2010 4:19 pm عدل 23 مرات
رد: استنتاج المسقط الثالث من مسقطين
الزائر : eng\m
مرحبا بك في المنتدى
وبالنسبة للشرح فأنا أعلم أنه شرح غير وافي بالنسبة لك وذلك لعدة أسباب منها:
إن إعداد مادة تعليمية إلكترونية جيدة يحتاج إلى فريق عمل ، وفي هذا المجال أقول لك أن هناك شركة أجنبية تعمل بكامل طاقاتها وذلك لإنتاج برمجية تعليمية واحدة فقط ( اسطوانة تعليمية لمادة واحدة ) وعندما تشاهد محتويات هذه البرمجية تقف أمامها بكل دهشة وتقول كيف تم إنتاج هذه البرمجية بهذه الروعة التي لا مثيل لها.
إن الفهم الكامل للمادة التعليمية يأتي من عدة تفاعلات ( تفاعل المتعلم مع المعلم وجها لوجه وهو الأهم - تفاعل المتعلم مع الكتب والمراجع - تفاعل المتعلم مع زملاؤه - تفاعل المتعلم مع نفسه وهو التعلم الذاتي ) حيث ينقصك للفهم الكامل للمادة عدة عناصر منها تفاعلك مع المعلم من حوار ونقاش حي يرى فيها المعلم ملامحك وتعبيراتك واستفهاماتك وترى فيها أنت وجه المعلم وتعبيراته وغموضه ووضوحه حيث يمكنك في أي وقت أن توقفه وتسأل أو تجعله يعيد بطريقة مختلفة أو أو أو .............
أتمنى أن تكون الفكرة التي قدمتها من خلال هذا الكلام واضحة.
عدل سابقا من قبل Admin في الأربعاء مارس 09, 2011 6:20 pm عدل 1 مرات
رد: استنتاج المسقط الثالث من مسقطين
شكراً لك على هذا الشرح المختصر والمفيد .
Thank you
loving.almohandes
Thank you
loving.almohandes
eng.moon- زائر
مواضيع مماثلة
» خطوات استنتاج المسقط الثالث
» حل مجموعة تمارين على استنتاج المسقط الثالث صفحة 151
» استنتاج المسقط الأفقي
» استنتاج المسقط الجانبي
» حل مجموعة تمارين كأمثلة لهندسة شبين ( استنتاج المساقط من المنظور )
» حل مجموعة تمارين على استنتاج المسقط الثالث صفحة 151
» استنتاج المسقط الأفقي
» استنتاج المسقط الجانبي
» حل مجموعة تمارين كأمثلة لهندسة شبين ( استنتاج المساقط من المنظور )
صفحة 1 من اصل 1
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
الجمعة يونيو 16, 2023 11:52 am من طرف Hisham Saeed
» حل تمرين رقم 1 على تمثيل الدائرة
الأحد أكتوبر 01, 2017 10:29 am من طرف eng_abdalluh
» حل مجموعة تمارين كأمثلة لهندسة شبين ( تمثيل النقطة )
الأحد أكتوبر 01, 2017 10:25 am من طرف eng_abdalluh
» خطوات استنتاج المسقط الثالث
الأحد نوفمبر 13, 2016 3:45 pm من طرف فريدة فريد
» الافراد في الرسومات الهندسية
الخميس نوفمبر 19, 2015 9:37 pm من طرف Hisham Saeed
» انتظار الرد
الأحد أكتوبر 25, 2015 12:20 am من طرف dr bassam
» حل مجموعة تمارين كأمثلة لهندسة شبين ( استنتاج المساقط من المنظور )
الخميس يونيو 25, 2015 2:03 pm من طرف engineer abo 3omar
» حل تمارين على قطاعات الصلب الإنشائية صفحة 250 وهي نفسها 255
الخميس يونيو 25, 2015 1:56 pm من طرف engineer abo 3omar
» هنا أترك أسئلتك واقتراحاتك وتصوراتك حول حلول التمارين
الثلاثاء يونيو 02, 2015 6:14 pm من طرف dr bassam